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常州市武进区特殊教育学校
区级学生交往课题研究——《培养智障学生人际交往能力
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研究成果
《培养智障学生人际交往能力的策略研究》结题报告
2014-11-28
智障学生口语交际现状分析及策略探究
2014-11-04
试论孤独症儿童的认知能力训练
2014-10-22
学习困难学生的主要心理问题及教育矫正研究
2014-10-08
创设平台，提高智障学生口语交际能力
2014-10-03
与人交流从学会倾听开始
2014-09-30
培智课堂多媒体教学的探索与实践
2014-09-24
市特殊教育青年教师基本功比赛一等奖
2014-09-11
区中小学优秀班主任
2014-05-07
区小学语文学科带头人
2014-04-30
浅议特教“学校、社会、家庭三结合”教育
2014-01-22
浅谈自闭症儿童言语与语言康复训练
2013-12-31
培智课堂中人际交往技巧训练初探
2013-12-25
让智障学生在快乐中学语言
2013-12-24
低年级智障儿童语言训练摭谈
2013-12-19
优化智障学生家庭作业的策略
2013-12-17
浅谈智障学生口语交际能力的培养
2013-12-14
让音乐游戏为培智班音乐教育插上快乐的翅膀
2013-12-11
《培养智障学生人际交往能力的策略研究》
2013-11-27
校评优课一等奖
2013-06-19
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