常州市武进区特殊教育学校
区级学生交往课题研究——《培养智障学生人际交往能力
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“八礼四仪”从我做起

来源:原创  发布人:毛云霞  发布时间:2014-11-18  浏览次数:
“八礼四仪”从我做起
——记培三(2)与培七联合中队活动
2014年11月17日,时令已进入冬季,但武进特殊教育学校培七年级的教室里洋溢着春天的气息。这天下午,培三(2)与培七班在辅导员老师苏丹和毛云霞的带领下与江苏理工大学常州分校的部分大学生志愿者一起联合开展了《八礼四仪从我做起》的主题班队活动。
活动分两部分组成,首先在室外开展游戏。志愿者们不厌其烦讲解游戏规则并反复做了示范,我们的学生踊跃参与游戏,游戏让我们学生逐渐融入了陌生的群体,加强了交通安全的意识。接着来到培七班教室,开展了丰富多彩的系列活动。这过程中我们的学生不仅做到文明观看,更能积极主动展示自己的才艺:流畅背诵了“八礼四仪”,演唱了《让我们荡起双桨》,表演了手语歌《感恩的心》,我们残障学生的表演赢得了志愿者的阵阵热烈的掌声。最后为了表示感谢,我们学生为志愿者代表系上了红领巾。
这次活动,展示了我校学生的风采,增强了与外界的交流,而且我们的学生在整个活动中文明观看、热情鼓掌,把待人之礼、观赏之礼真正落实到行动中。
(撰稿:毛云霞   摄影:苏丹)