课 题 计 划
来源：原创
发布人：符王亚
发布时间：2013-03-02
浏览次数：
课题计划（2013.2—2014.1）
毛云霞执笔
研究要点：
智障学生的研究现状（包括种类、成因、危害）。
课堂教学的生活化研究。
课外活动的内容和形式的研究。
智障学生能与人友好相处对他们的健康成长融入社会的作用关系的研究。
研究措施
课题组成员每月进行一次研究活动，根据课题实施中遇到的问题制定调整研究措施。
制定学年研究方案，制定计划。
加强过程管理，认真设计活动，写好总结，及时上交各种材料。
课题组成员每月要有学习笔记、反思、总结。每个学期上交课题论文或研究报告。
活动安排：
三月份：制定本学期课题研究工作计划（毛云霞），召开课题组成员会议，布置落实可课题组成员的研究目标、任务及要求。
四月份：课题组成员理论学习，布置这学年课题研究的具体任务，课题组每个成员确立针对前一阶段确定的研究对象进行相应的跟踪研究并做好记录，完成相关的台账。
五月份：开展一次观摩活动，每个成员上交一份活动记载表和活动评价表。对课题组老师开展的观摩课作评价。
六月份：课题组理论学习。总结评价上个月开展的观摩活动，布置下阶段工作，跟踪的学生情况汇总。
九月份：布置新学期课题研究的各项工作，再次强调课题组每个成员的各自的分工及具体要求。
十月份：专题讲座：自闭症儿童的个案研究（李亚华）
十一月份：专题讲座：社区融合教育（李亚华）
十二月份：专题讲座：特殊儿童青春期教育（李亚华），对课题组成员开展的观摩课作评价。
一月份：专题讲座：特殊儿童个别化教育（李亚华）。布置学年要完成的各项工作，上交课题各种台账。
苏公网安备32041202001011