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汤群:让“野百合”也有春天的阳光(一)
汤群:让“野百合”也有春天的阳光(一)
 
来源:武进网 作者:韩小刚 日期:2011-03-21 18:37:10

人物小档案

姓 名:汤群
年 龄:34岁
单 位:武进特殊教育学校
职 务:德育办公室主任
简 历:1998年8月——2004年1月 任教于丹阳市皇塘张埝小学
       2004年2月至今 任教于武进区特殊教育学校

    这是一群特殊的孩子。

    他们有的智力障碍,生活无法自理,有的身体残疾,或聋或哑,他们要么性格孤僻,自言自语,要么脾气暴躁,言行怪异......在常人眼中,他们是“笨小孩”、“傻孩子”。

    但是,正如罗大佑的歌里唱的那样,“寂寞的角落里,野百合也有春天。”在武进特殊教育学校的“避风港”里,这些含苞待放的“野百合”也有春天的阳光。

    汤群,这位武进特殊教育学校的老师,便是春天里明媚的阳光。七年来,她用无私的爱心,写下了一段段动人的故事。汤群说,“做一行爱一行,在特殊教育的岗位上,要让残缺的心灵接受你的教导,这就需要你奉献出最大的爱心与耐心、努力与坚持。”

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汤群老师在给培智一班上语文课

    不厌其烦的循循善诱

    早春三月的武进特殊教育学校,校园里干净整洁、绿意浓浓。上午第二节课,恰好是汤群老师的语文课,走近教室时,就听到里面传来了朗朗的书声:“人之初,性本善,性相近,习相远.......”原来,汤老师正在教孩子们背诵《三字经》,如果不是看见这个才10多个学生的班级和学生们怪异的表情和夸张的举止,你不会相信这是一群智残学生在集体背诵。

    汤群老师执教的培智一班,共有13个智残学生,他们有的行为怪异、有的性格孤僻、有的兴奋好动……面对这些特殊学生,汤老师从没有歧视他们、嫌弃他们,总是以最大的热情从事着这份培智教育工作。因为在她的字典里,从没有“傻孩子”、“笨孩子”之词。

    上课时,孩子们反应慢,汤老师总是不厌其烦,反复教授,一遍不行两遍,两遍不行三遍……有时甚至上百遍,并变换着方法来帮助孩子们学。孩子们注意力差,汤群老师自创了“培智快乐儿歌教学法”帮助孩子们复习记忆;识记难,汤群老师便把生字、儿歌写在教师的墙砖上供学生课后朗读……为了照顾不合群的自闭症孩子,她经常趣味性地变排座位,弯月形、大圆圈形……,常惹得其他班的学生羡慕不已。

 视如己出的爱心呵护

    汤群老师经常说的一句话就是:特教事业是一项爱心事业,特教人都是爱心使者,每一位特教人自走进特教学校大门的那一刻起,就明白自己不光是一名普通老师,更是残疾人的亲人和朋友,我们应该给这群孩子比普通孩子更多的关爱。

    面对世俗眼中的“痴孩子、傻孩子”,汤老师却视若己出。哪个孩子嘴唇裂了,给他涂唇膏;哪个孩子让蚊子叮了,给他抹风油精;哪个孩子感冒了,督促他吃药;哪个孩子鞋子穿反了,汤老师弯下了腰;哪个孩子衣服穿反了,汤老师伸出手……

    浩浩是个性格内向的孩子,上课时不敢请假上厕所,有两次都把小便尿在了裤子里,汤群就找来亲戚家孩子的衬裤、棉裤给他换上。有一次,浩浩把大便弄在了裤子里,汤老师连忙找来毛巾,打来温水,给他擦洗干净。从那以后,汤老师干脆在教室里准备了一条衬裤和一条棉裤,以备不时之需。小烨是班上的一名中度智障患儿,从入学开始就不会系鞋带,汤群手把手地教了整整五课时,仍然无功而还,便联合其他老师,叫来同学做示范,利用课后时间尽可能地教。

    诸如此类的事不胜枚举。七年的时间里,汤群给了孩子们慈母般的关爱。吃饭时,谁爱吃这些、谁爱吃那些,她都心中有数,甚至还帮助那些有行为障碍的学生洗脸、洗脚,对孩子们的生活上处处给予关心。


 兢兢业业的工作作风

    七年多来,汤群兢兢业业的工作作风,对特教事业和特殊学生的热爱,不仅在教师队伍中起到了表率作用,更赢得了家长们的一致好评,先后被评为“武进区第四批小学语文骨干教师”、学校 “168”师德先进个人、“武进区十佳爱生模范”、“感动武进”百优市民等荣誉称号。

    “对于特教工作,汤老师有着高度的热情,在日常的教学和生活中,处处体现她对学生的关爱。”武进特殊教育学校校长徐良给出了如是评价。留给徐良印象最深的是,每天上班,汤群老师都会早到个20分钟,去班级转一转,打扫下教室,帮孩子们整理下衣服,而且,这些工作她一天都要做上好多遍。

    吴亚英和汤群一起搭档从事兴趣小组教学,在这位同事眼中,汤群老师是真正用爱来从事这特教工作,工作中处处有着对学生的爱心和耐心。给她印象最深的是,在教授学生唱歌时,从记歌词到教唱,一遍遍朗诵、一句句领唱,汤群不厌其烦地教,有时一句歌词要朗诵个几十遍。这种不厌其烦的耐心态度,循循善诱的教学方式,都让她为之感动。“真的是把学生当成自己的孩子。”

    记者点评:“特教事业是一项爱心事业”。在这个爱心团队里,汤群老师更是无私奉献的典范,她把自己的对特教事业的爱全部转化到日常工作的点点滴滴中去。

    大爱无私。做一行爱一行。用汤老师的话说,“既然做了特教学校的老师,就要为这份事业奉献自己的爱心。”汤群践行了对自己的承诺,并用她的言行,谱写了一曲新时代嘹亮的师德赞歌。

记者 凌维祺  韩小刚



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