宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

        ——青年教师工作室之说课演课练习（一）

为促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材和处理教材的能力，提高课堂教学水平。10月16日下午，数学组青年教师说课演课活动在校多媒体教室拉开帷幕。本次有四名数学组青年教师参加练习，所有青年教师观摩。校领导高度重视，全程参与了此次活动。

俗话说：“好的开始是成功的一半。”十分钟的说课，每一位青年教师根据低龄段智障儿童的学习认知规律，思路清晰的从教材，学情，教学目标，教学方法，教学过程等方面层层递进，全面的阐述自己对《比粗细》这一课文的理解。在演课环节，青年教师又用十分钟的时间模拟了课堂教学。教学活动设计多元化，构思新颖，充分调动了学生的学习积极性，展示了以学生为学习主体的原生态课堂。

活动结束后，校领导提出了许多宝贵意见。吴校长就教学活动设计应从学生实际出发；教具的选择；教师如何锤炼教学语言三方面对青年教师提出了建议；汤校长希望课堂应引入先进的教学理念；潘主任分别对四位老师的表现作出点评指出青年教师的课堂教学内容必须科学性，要注重学生的体验活动，板书的设计需突出重点和难点。

本次活动，锻炼了青年教师的教学设计能力和语言表达能力，丰富了教研活动，体现了集体智慧和团队精神。希望每一位青年教师都能不断提高教学基本功，一步一个脚印，实实在在的去探索，去思考！

（图、文：杨婷     审核：潘铭）