2023—2024学年第一学期语文教研组工作总结

本学期语文组以学生为主体，以新课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以研促教、立足课堂，扎实开展语文教学研究，提升学生综合素质，现就本学期的工作总结如下：

一、教学展风采，素养添赋能

学期初，组内共同研讨，确定本学年的教学以及工作计划。学期中，老师们根据期初计划进行专题研讨、备课学习。五级梯队教师花玲、李亚华成功地执教了展示课，为培智语文课堂研究更加明晰了方向。青年教师周丹萍老师执教了一堂关于孤独症儿童的校级交流课，陈铭舒执教了校级公开课，课前两位老师都能虚心向师傅汤群副校长和华建萍老师等虚心请教，课后肯花苦工、反复打磨，展现出我校青年教师的学习力和研究力，以及语文组积极向上、蓬勃成长的生命力。

  二、教研绽芳华，聚力共成长

1.细化常规，提高常态课质量。本学期，在教导处的带领下，我们继续学习学校教学常规，严格规范上课制度。

2.聚焦课堂共交流，听课评课促成长。“教而不研则浅”，因此基于每次教研活动，语文组积极组织研讨，老师都能找出问题，提出改进意见，让教研真正落地。高虹、俞思蕾、陈铭舒、周丹萍老师参加学校青年教师演课活动，每位老师都能先认真观看演课，再现场研讨汇报，最后形成建议，促进了思维青年教师的反思与实践，让他们能在每一次教研活动中找到自身的不足，扬长避短、拔节成长。

3.积极开展学科活动。本学期，无论是公开课还是学科竞赛，我们既看到了几个班级整体常规、素养的明显提升，还发掘了几位特校“小明星”，这些长足的进步是老师们在背后默默付出的结果，是师生共成长的最好见证。

4.坚持听课制度，青年教师每学期听课不少于30节，其他老师不少于20节。

三、潜心勤探索，引领共提升

回望一学期，我们踏踏实实地走过，“教无止境、研无止境”，下学期，我们还将从以下几个方面继续努力：

1. 语文书写作业的质量要提升，对于分层作业的设置还要不断探索。

2. 对于学科竞赛内容的选择和准备的还要更加充分写，既要能体现学生的学，也要能体现教师的教。

   教研路漫漫，潜心共求索，我们将继续发扬团结协作、实干巧干的工作作风，在后续的工作中抱成团、行致远、共发展。