2022-2023年度第一学期综合教研组工作总结

时间飞逝，本学期教育教学工作即将接近尾声，本学期我校综合组教师根据学期初制定的计划，在兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展各项教育教学工作。在独具特色的集体备课中不断成长，共同进步；在丰富多彩的教研活动中历练自己，成就学生；在精彩纷呈的学科活动组织和实践中，加深对教育的理解和诠释。回顾本学期的工作现总结如下：

一、加强理论学习，提升教学智慧

本学期我们组认真学习解读《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》《特殊教育办学质量评价指南》等相关文件，通过各种形式积极探讨遇到的疑难、困惑，分享自己的经验，不断地努力学习，对全体成员的教学水平有着极大的促进作用。

二、落实教研常规，深化教研实效

1.全组教师认真学习学校教学工作计划及各项制度要求，严格落实。在学校举行的四次常规教学检查中，老师们的教案能按照规范来写，即教材分析，三维目标，教学重难点，教学内容，板书设计等；并能于课后及时记录教学反思和设计调整。在几次的常规检查中发现，本组教师备课较认真，教案编写实用，针对性强，教法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

2.依据教导处的要求，执行教学常规管理；开展教研活动，五级梯队的老师根据学校考核条例，上好示范课。王珍副校长以及史文军、薛莲、徐小青、周云、夏宁老师上了校级公开课。六位展示的老师精心准备，作了很好的引领作用。随着教研活动的开展，组内形成了良好的教研氛围，大家在交流中增长见识，在研讨中共同进步。

三、重视青年教师培养，搭建优质成长平台

1.加强青年教师的课堂常规管理，明确课堂常规管理细则，狠抓上课制度的落实，切实提高青年教师遵守课堂常规的意识，确保课堂教学有序开展。期初，王珍副校长携同教研组长对组内三位新教师进行课堂教学常规培训以及各学科在教学要求和教学方法上给予指导和帮助，提升青年教师的专业能力。

2.为了进一步夯实青年教师业务能力，督促青年教师不断改进课堂教学，展示青年教师魅力，提升青年教师素养。在我校举行的青年教师基本功比赛中，薛莲、周云、王亚叶老师获得一等奖，苏丹、俞洁、夏宁、徐小青老师获得二等奖。此次比赛激发了教师们的教学提升精神，同时也很好地培养了青年教师的教学素养。

四、今后工作努力的方向

1.教师是教育的关键，从自身找原因，努力加强学习，提升专业水平。

2.加大常规教研监察力度，高效开展教研活动。

3.继续做好新教师的传、帮、带工作，为学校发展积蓄力量。

教研路漫漫，潜心共求索。未来之路我们将秉承着“且行且思且实践”的理念，攒足精神，聚力生长，继续奋斗，砥砺前行!