一、指导思想：

    本学期我校语文教研组以学校和教导处工作计划为指导，以课堂教学为载体，依托教研组活动，进一步规范教师教学常规，促进教师专业成长，提升教育教学的质量，极力促成一线教师教学能力的稳步提高，促进教师的教学理念和技巧的发展，同时提升教研活动的“实效”。

二、教研措施

1、重视教研组建设，提升教研实效。

首先，本学期教研组活动要以“新教材学习研讨”为主题，加强教师间的课堂教学交流。

其次，根据学校工作安排认真组织听评课活动，上课教师要认真对待公开课，做好准备；听课教师应当遵守学校听课要求，积极参加听课活动。评课时，应当集思广益，各抒己见，进行较为全面的评价。

2、落实教学常规，优化常态课堂。

（1）备课。要熟悉本册教材，理清知识点，把握教材中的重点、难点，以课标为指导。做到备学生、备教材、备教法。要关注特殊儿童的身心发展特点，了解每个人的最近发展区。

（2）上课。继续落实我校的教学常规管理制度，严格执行课程计划。严格督促教师自觉按课表上课，杜绝坐着上课，上课接听手机，看与教学无关视频，随意走出教室等行为。教师要做到提前候课，上课前要清点好班级人数，按时下课，增强时间意识；其次，严禁触碰“体罚”高压线；要关注学生的各方面情况，提高安全责任意识。

3、关注“新教材”，研讨促成长。依托学校平台，教研组和课题组将围绕工作安排，共商共议制定好相关的计划，开展教研活动，继续积极、扎实、有效地开展评课活动。其次，本学期将围绕部编版六年级新教材生活语文、生活数学、生活适应三门学科，开展青年教师微课比赛，中老年教师课件比赛。

4、重视青年教师的基本功训练。加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台。本学期举行青年教师基本功系列比赛，具体见各月工作安排。

5、组织学科竞赛活动。本学期根据学校工作安排，教研组继续协助教导处开展学科竞赛活动。语文组将围绕“绘本故事”开展学科活动，每班语文老师结合各班实际情况制定比赛方案，活动以多种形式开展，例如“合作故事”“亲子故事”“绘本剧”等，旨在挖掘学生潜力，调动学生积极性，让更多的学生、家长参与到活动中来。

6、关注教导处的通知，积极参加校本培训，提高教师教育活动的有效性，更新教师观念，努力提高教师的专业化水平。

三、具体措施：

九月份：

1、学习教学常规管理制度，安排公开课。

2、制定并上交社团计划。

3、期初备课笔记检查。

4、青年教师粉笔字和讲故事比赛。

十月份：

1、教学常规检查。

2、教研组开展业务学习。

3、开展校公开课教研活动。

4、青年教师教学具设计制作和课件制作比赛。

十一月份：

1、备课常规检查。

2、教研组开展业务学习活动。

3、青年教师理论考试和案例观察与评析比赛。

十二月份：

1、开展业务学习活动。

2、开展校级公开课教研活动。

3、学科竞赛结果汇总。

4、青年教师教学活动设计、说课和模拟课堂教学比赛。

一月份：

1、高虹、俞思蕾、陈铭舒上好汇报课。

2、各教师拟写教学总结、论文、案例。

3、教研组工作总结。

4、组织学生进行期末复习，迎接期末验收。

                                                  2022.9