常州市武进区特殊教育学校 内容阅读
家访零距离,教育有温度

家访零距离,教育有温度

——记武进区特殊教育学校家访活动

如果说,教育是用一片树叶摇动另一片树叶,一朵云推动另一朵云,那么家访就是用一颗心感动另一颗心。为落实立德树人根本任务,充分发挥学校在凝聚家庭、学校、社会育人合力中的重要作用,更深入地了解学生的家庭环境和社区融合情况,全面构建“教师全员参与、社会协同保障”的家访工作新格局,3月初,我校全体教师,走进17名学生的家中,与家长和学生面对面交流,倾听他们的冷暖和心声。

为确保家访活动有序、顺利开展,学校提前研究家访方案,精心组织家访活动,并制定了详细的方案。根据学生家庭所在的乡镇街道将其划分为17个家访小组,每组由班主任及任课老师带队开展家访活动。并在家访前电话联系家长,确定家访时间和地点,确保活动顺利进行。

各家访小组的老师们带着诚意、带着爱心、带着关怀奔赴全市各个学生家中。在家访中,老师们先了解学生的居住环境、家庭成员、主要经济收入来源及遇到生活困难等,并一一做好记录。接着与家长促膝长谈,表扬学生在校的优秀表现,家长分享学生在家的生活,老师分析学生存在的不足,倾听家长在生活中的困难。老师和家长一起围绕学生的学习、生活、家庭教育等问题相互交流,明确了学生的个别化教育目标。

苏霍姆林斯基说:“教育过程中,要充满爱和期待,如果把这一份爱放在家访中,就会取得意想不到的效果。”我校教师们怀揣着一份爱心,坚守着一份责任,面对面沟通,密切链接了学校与家庭、教师与家长、学生的关系,学生和家长也切实感受到了学校教育的温度,在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。

(撰稿:符王亚  摄影:各组老师)

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