齐心协力   克难奋进   

——武进特殊教育学校2020年工会工作总结

二0二0年度我们武进特校工会在区教育工会和学校党支部的领导下，开展了一系列活动，工会建设取得了一些成绩，也有了自已的一点特色，现总结如下。

一、重师德，潜心立德树人

师德越来越受社会关注，师德建设也受到了教育主管部门及学校的重视，我校工会结合学校实际，在区教育主管部门的领导下，扎实开展师德建设工作。

1、师德教育，提升师德。

一是响应教育工会开展了“师德建设月”活动。今年9月10日我校了开展了第十三个“师德建设月”——以“立足岗位作贡献，助力夺取‘双胜利’”为主题的教育活动。首先进行了先进表彰：我们表彰了常州市融合教育优秀巡回教师、武进区双十佳三好教师、武进区优秀教育工作者、评选了9位校“168”爱生先进个人，以榜样力量激励老师们踏实教岗，奉献特校。其次我们与每位教师都签订了《岗位安全责任书》、《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》、《武进特校教师师德承诺书》，每一学期对教师进行师德综评考核，并作为教师评优评先的首要依据，从而加大对教师的约束力度，规范从教行为，推进依法治教。

二是开展了“争当三好教师”师德宣讲活动。为了发掘身边的优秀典型，提升特殊教育岗位的价值感，我们推选出躬耕特教31年的史文军老师在道德课堂给全校教师宣讲了他的爱生事迹，31年铮铮铁汉呕心沥血、鞠躬尽瘁共教了几十位聋哑学生智障学生，听来感慨万千，感动至深。武进教育公众号还以“旋转在特教马达上的‘螺丝钉’”为题对他的事迹进行了榜样推送宣传。其次我校吴亚英老师是常州市作协委员，她为了更好地宣传特校师德师风，曾在《武进日报》教海探航栏目开辟专栏，宣传发表了22篇特校爱生故事，今年又在《武进日报》发表了多篇爱生故事，为外界更好地解读残疾学生，彰显特教教师的师德魅力传播了正能量。其三，今年我校潘莉老师积极参评了2020年武进教育系统双十佳三好教师，并有幸获评“双十佳三好教师”殊荣，她的优秀事迹在《武进日报》，武进教育公众号被广泛宣传，成为了我校教师的标杆，努力的方向。

2、走访慰问，践行师德。

学校从2009年以来，坚持每年走访特殊学生家庭活动。本学期学校又确定了14位特殊学生家庭，学校工会会员并协同星火爱心协会爱心人士和爱心记者分14组对特殊家庭开展的大走访活动，会员们每到一户，都有不同的感慨，不仅体察到了特殊学生家庭的不易，更感受到特教老师身肩的重担，都暗暗下决心不仅要给予学生学业上的指导，更要在生活上给予无私的关怀，力争做特校的爱心志愿者老师。

二、强师能，虔心立学向上

教师素质体现学校办学质量，为此，我们努力提高教师会员，特别是青年会员的素质，在学校开展了一系列青年教师评优课活动及基本功比赛活动。学校工会关注青年会员素质的提高，在平时进行基本功训练，课堂教学评比。本年度学校立足青年教师工作室，开展了青年教师评优课及校基本功比赛，最终我校的黄丽花老师喜获省青年教师基本功大赛二等奖。我们还多次聘请外来专家老师对青年教师进行多方面的训练和指导，让青年教师开阔了眼界，提高了素养。生活适应市级研讨活动中，薛莲老师《家用电器》一课广受好评。其次，我校注重青蓝工程，本学期我们开展了师徒结对活动，还为全体教师的专业成长搭建平台，聘请了海门特教学院的多名教授对老师们进行专业指导，开拓老师们的视野，激发老师们的工作信心。

三、健身心，娱情文体活动

1、“迎新春”文艺汇演娱身心

学期末，特殊教育学校全体教师齐聚一堂开展了迎新春联欢会。

迎新春联欢会上，老师们载歌载舞，萨克斯演奏婉转悠扬，老师们用自己的无限创意为全校师生带来了阵阵欢笑。最后，伴随着大合唱，特殊学校迎新春联欢会圆满落下帷幕。本次联欢会，愉悦了特教老师们的身心，感受到了特校和谐大家庭的温暖与幸福！

2、教工趣味活动健身心

今年11月份，我校开展了教职工工会趣味运动，个人项目射箭、丢沙包、集体跑向健康等项目，融趣味性、竞技性、协作性于一体，促进教师合作运动，锻炼身体，快乐每一天。文体活动受到了教师们的欢迎。

3、节日活动暖人心

每到三八妇女节、端午节、中秋节、春节、元宵节，学校工会都会购买节日礼物，发放慰问品，送上节日祝福，问候温暖每个在职或退休的特校教工，让大家感受到特校大家庭的温馨。

四、创特色，彰显和谐特校

1、志愿活动

学校工会组织成立“大爱无言”手语翻译志愿者服务队，2020年共为有需要的单位服务18次，受到了用人单位的欢迎和好评，也为反哺社会出了一份力。志愿者老师也利用每一次的服务机会，做好武进特校的义务宣传员，号召社会力量来特校捐资助学，开展助残活动，一起助力残疾学生的未来，提高孩子们的幸福指数。

2、送教上门活动

2020年全区创建了32个资源教室，我校有22名教工义务参加随班就读巡回指导工作，为全区随班就读学生送去因材施教的福音。其次，我校还组建了“一米阳光”送教上门党员服务队，为处在义务教育阶段但因身体重度残疾不能来校上学的学龄儿童送教、送康、送温暖上门，并与特殊家庭开展谈心活动，给以生活的鼓励和残疾政策的激励，帮助残疾走出困惑，给以希望与自信，产生了很好的社会效应。

3、网站建设有特色。学校工会工作实行网上管理，工会在学校网站上开辟了工会工作栏目，设有：组织建设、师德师能、教工之家、会议培训、活动掠影、特色工作五个一级栏目，下设24个二级子栏目，把工会所有工作都实行了网上展示和网上公开，我校网站已两次获得江苏省中小学优秀校园网站称号，受到了教师的好评，也受到兄弟学校的关注。

五、不足之处

由于我校校情特殊（比如全校人数少，现共有38名教职工，平均年龄已是46.6岁），教师老龄化问题导致区教育工会部分活动未能参与，有些工作开展不到位等等。

总之，我们特校工会一定会在已有条件下，团结工会所有人，更好更努力的开展工作，争取把工会工作再上新台阶。

                                      武进区特殊教育学校工会委员会                                               2020年12月31日