常州市武进区特殊教育学校 内容阅读
师德师风谱新篇 同心同德为特教

师德师风谱新篇 同心同德为特教

——记武进特校“三大一实干”师德建设大走访活动

为认真贯彻落实省、市、区党代会部署要求,特校党支部结合“两学一做”学习教育,深入组织开展以“大讨论、大走访、大转变、实干为民”为主要内容的“三大一实干”活动,在学校各项工作中大兴求实务实落实之风,进一步掀起实干为民的热潮。为切实提高特殊教育学校教师队伍的师德水平和整体素质,落实区教育局“开展师德建设‘个十百千万’行动”的文件精神,积极响应号召,制定方案,深入开展系列活动。

531下午,特殊教育学校召开了师德建设推进会,全体教师参加了会议。徐良校长传达了区教育局师德建设工作推进大会的会议精神,带领全体教师学习了教师师德师风建设的要求,强调了师德建设是一项长期的任务和系统工程,教师队伍建设的重中之重,必须常抓不懈、持之以恒。会议上,结合区教育局的要求,结合“三大一实干”活动,梅校长做出了特殊学校“个十百千万”行动的活动安排,并对“万户家庭大走访”活动做了详细部署,由校行政领导和党员教师担任组长,2-3人一组,要求老师们提前做好相关准备工作,每位老师至少重点访问一位学生,家访时要注意方式、方法,做到“真诚、平等、尊重、宽容、理解”,从而达到家校携手,和谐共进的目的。学校还号召全体教师认真填写好家访记录表,记录学生家庭概况、家访简要过程、家长对学校教育的意见建议等。并要求每位老师家访结束后撰写征文,谈家访经历,谈心得体会,谈思想转变,谈行动设想,从而真正将“三大一实干”活动落到实处。

69起,全体教师在支部书记徐良同志及其他党员、工会委员的带领下,进行了大走访活动,深入家庭开展家访活动,了解家庭情况,探讨家教对策,密切家校联系,加强家校联动,优化学校与家庭的合作关系。

家访中,老师们与学生家长促膝交流,全面了解学生性格特点和家庭情况,认真解答学生在学习中遇到的问题,解决生活中的困难;指导家长如何更有效地进行家庭教育,引导他们摆脱在教育子女时观念和方法上存在的误区,同时,征求了家长对学校师德师风建设、教育教学工作等方面的意见与建议,并与家长一起共同商量解决的方法,提高了活动实效。秉承着“关心、爱护、转化、教育学生”的家访原则,老师们在家访中带去了对学生们的关怀,他们寻找学生的闪光点,给予学生以自信和希望。以一腔火热的爱生之情,感动着家长与学生,浓浓的师生情,化成缕缕清风。

通过此次大走访活动,广泛征集了家长对学校和教师的意见、建议,既加强了家校之间的联系,又为学校师德师风建设奠定了基础。通过这些有效信息的及时反馈来改进学校师德建设工作,逐步将建设师德、弘扬师德、信息反馈、改进工作,形成一种良性的动态循环模式,力争将学校办成一所社会满意、家长满意、学生满意的特教学校。

作为特殊教育工作者,我们对特殊教育事业有着浓浓的情分,更有着沉甸甸的责任,我们会努力以自己高尚的师德、踏实的工作去争取更多媒体和社会力量对残疾人事业的关注和支持,我们深信特教的明天更美好。

(撰稿:黄丽花  摄影:各组老师)

 

 

 

 

 

 



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