课题组召开会议商讨校本教材合理改版
来源：原创
发布人：史文军
发布时间：2015-04-23
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历经常州市教研室庄春梅老师的建议以及本月14号的市级教研活动王珍老师的研究课探索，我们课题组四位成员经过反思，召开课题组会议，商量对原先的《低年级聋生学词校本教材》进行改版。
原先的教材只是按照物品和事物的种类进行了简单的分类，使用以后感觉有些杂乱无章。此次针对中期评估专家组的建议和是教研室庄老师的意见，在对王珍老师的研究课反思的同时，我们也认识到校本教材必须有序列才能更贴近学生的生活，让学生更容易习得一些常用的词语。为此，我们一致认为，教材应该打破原有的框架，更具春夏秋冬四个季节来进行编撰，学测的学词内容可以是时令的蔬菜、水果、植物、景物，人物的穿着、活动来编排。最后，课题组四位老师进行了编写的分工，期待着本学期新版的学词校本教材能成形，让学生学词有本可依。
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