培智数学课题组案例评比结果
来源：原创
发布人：武进特殊教育学校
发布时间：2015-03-13
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培智数学课题组案例评比结果
根据课题组计划，培智数学活动课程的开发与实施课题组开展了第二轮案例评比活动，共收到课题案例12 篇，经教科室组织评选，共评出一等奖2 篇，二等奖3 篇，三等奖7 篇。
结果如下：
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序号 |
姓名 |
题目 |
获奖等次 |
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1 |
潘铭 |
有效的对话 高效的课堂 |
1 |
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2 |
薛建方 |
在活动中感悟 在感悟中提升 |
1 |
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3 |
梅建青 |
智障学生需要一石多鸟的游戏活动 |
2 |
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4 |
吴亚英 |
生活和需要是有效数学之根本 |
2 |
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5 |
刘秋波 |
创设情境 联系生活 有效应用 |
2 |
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6 |
王建强 |
动口动手，提高课堂教学有效性 |
3 |
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7 |
袁丽娟 |
学生感知活动的有效性 |
3 |
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8 |
谢芬 |
在生活中发现数学，在数学中创新生活 |
3 |
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9 |
符王亚 |
数学与康复相结合，提高课堂有效性 |
3 |
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10 |
俞淑娟 |
巧用教具 提高活动的有效性 |
3 |
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11 |
钟燕 |
关注课堂细节 |
3 |
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12 |
魏丹 |
生动+师导=有效的课堂 |
3 |
武进区特殊教育学校教科室
2015年3月
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